Atos do Conselho

O CEE-SP é responsável por emitir atos como Pareceres, Indicações e Deliberações, de acordo com a finalidade e relevância do assunto em questão.

Parecer

É o voto do Relator sobre matéria de uma Câmara ou Comissão, devidamente aprovado nessa instância.

Parecer

É a opinião ou o voto do relator sobre matéria da competência da Câmara ou da Comissão Permanente, que acolherá ou não o Parecer emitido. O relator que tiver o seu voto rejeitado poderá, quando não convencido pela argumentação da maioria, manter seu voto em separado.
No caso de comissões especiais, constituídas para exame de um assunto específico, o Parecer do relator deverá refletir a opinião consensual dos integrantes da comissão. A diferença entre os dois casos é sutil, mas relevante. No primeiro, trata-se de opinião pessoal do relator, que é discutida e votada. No segundo, não há rigorosamente uma opinião pessoal, mas aquela que se cristalizou nas discussões da comissão especial, com as contribuições do Conselho Pleno.
Nos termos regimentais, o Parecer contém um relatório ou exposição da matéria e a conclusão. Na rotina do Conselho, o relatório divide-se em Histórico (que deverá ser estritamente descritivo do caso ou assunto a ser examinado) e Apreciação (que é a justificativa ou encaminhamento da conclusão).
Para racionalizar e abreviar a discussão de Pareceres, é sempre conveniente fazer referência explícita a normas vigentes sobre o assunto e a Pareceres anteriores sobre casos semelhantes. Se o Parecer tiver uma pretensão inovadora, quanto à interpretação de normas vigentes ou quanto a Pareceres anteriores, essa posição deve ficar claramente exposta e justificada.

Indicação

Documento de autoria de conselheiro de uma das Câmaras ou Comissão, refletindo posição doutrinária sobre matéria relevante de atribuição do Colegiado.

Indicação

É um documento que deve refletir uma posição doutrinária sobre assuntos relevantes. Em alguns casos, o texto pode ser um encaminhamento ou justificativa de alteração de normas vigentes ou de expedição de novas normas. Mesmo quando a Indicação não encaminha diretamente a normas ou a modificações delas, ela tem caráter normativo, em um sentido amplo.
É por meio de Indicações sobre temas relevantes para o sistema estadual de ensino que o Conselho realiza sua vocação pedagógica de instituição normativa. A abrangência e a solidez das posições doutrinárias do Conselho asseguram coerência nas decisões específicas do órgão e podem facilitar a continuidade de projetos e iniciativas da administração estadual de ensino, quando for o caso.

Deliberação

Norma geral e abstrata que trata da organização e funcionamento do sistema estadual de ensino.

Deliberação

É a edição de novas normas, modificação ou revogação das vigentes. Eventuais modificações ocorridas numa legislação maior poderão exigir do Conselho um intenso trabalho de produção de novas deliberações. Mas, excluindo essas situações excepcionais, o Conselho procura sempre agir com parcimônia em casos de expedição ou alteração de normas.

ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO: 03 de julho de 2025 às 17:53

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Tipo
Número do ato
Número do processo
Relator
Interessado
Assunto
PAR
118/2022
128/2020
Roque Theophilo Júnior
Centro Universitário de Santa Fé do Sul
Renovação do Reconhecimento do Curso de Psicologia
PAR
115/2022
130/2021
Hubert Alquéres
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Americana
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Têxtil e Moda
PAR
116/2022
7/2021
Iraíde Marques de Freitas Barreiro
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC São Paulo
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Mecânica de Precisão
PAR
114/2022
369/2021
Eliana Martorano Amaral
USP / Instituto de Química de São Carlos
Renovação do Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Química, com Habilitação Fundamental e Habilitação Tecnológica, com as ênfases em Alimentos, Ambiental, Gestão de Qualidade e Materiais
PAR
112/2022
163/2020
Eliana Martorano Amaral
Centro Universitário de Adamantina
Renovação do Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Educação Física
PAR
113/2022
30/2021
Eliana Martorano Amaral
Centro Universitário de Adamantina
Renovação do Reconhecimento do Curso de Agronomia
PAR
111/2022
54110/2021
Roque Theophilo Júnior
SEDUC e Prefeitura Municipal de Capela do Alto
Convênio não-oneroso para a criação do Centro de Inovação da Educação Básica Paulista – CIEBP, no município de Capela do Alto
PAR
109/2022
18/2022
Débora Gonzalez Costa Blanco
Colégio Comercial de Votuporanga
Encerramento de atividades do Polo de Apoio Presencial de Cosmópolis
PAR
110/2022
483/2021
Laura Laganá
Escola Waldorf Areté
Reclassificação com Recuo - para o ano letivo de 2022
PAR
108/2022
519/2020
Débora Gonzalez Costa Blanco
EDC Escola de Cursos / Campo Grande - Mato Grosso do Sul
Autorização para criação de Polo de Apoio Presencial no município de Presidente Prudente (Unidade II), para funcionamento do Curso de Educação de Jovens e Adultos - Ensino Médio, nos termos da Deliberação CEE 97/2010
PAR
107/2022
397/2020
Fábio Luiz Marinho Aidar Júnior
EDC Escola de Cursos / Campo Grande - Mato Grosso do Sul
Autorização para criação de Polo de Apoio Presencial no município de Jardinópolis para funcionamento do Curso de Educação de Jovens e Adultos - Ensino Médio, nos termos da Deliberação CEE 97/2010
PAR
106/2022
396/2020
Mauro de Salles Aguiar
EDC Escola de Cursos / Campo Grande - Mato Grosso do Sul
Autorização para criação de Polo de Apoio Presencial no município de Orlândia, para funcionamento do Curso de Educação de Jovens e Adultos - Ensino Médio, nos termos da Deliberação CEE 97/2010
PAR
105/2022
8/2020
Ana Teresa Gavião Almeida Marques Mariotti
Centro Integrado de Educacão Básica para Jovens e Adultos UNINTER, Ensino Médio e Educacção Profissional / Paraná
Reconsideração do Parecer CEE 193/2021 sobre mudança de endereço do Polo de Apoio Presencial de Guaratinguetá
PAR
104/2022
2794/2019
Kátia Cristina Stocco Smole e Rosângela Aparecida Ferini Vargas Chede
Criativo EaD / Marília
Alteração no Plano de Curso Técnico em Transações Imobiliárias e mudança da equipe multidisciplinar, na modalidade a distância, nos termos das Deliberações CEE 97/2010 e 162/2018
PAR
102/2022
53/2021
Roque Theophilo Júnior
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Jahu
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial
PAR
103/2022
405/2020
Maria Alice Carraturi
Escola de Engenharia de Piracicaba
Aprovação do Projeto do Curso Superior de Tecnologia em Design Gráfico
PAR
100/2022
169/2020
Roque Theophilo Júnior
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC São Paulo
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Construção Civil - Modalidade Edifícios
PAR
101/2022
423/2020
Roque Theophilo Júnior
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Americana
Renovação de Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Segurança da Informação
PAR
97/2022
146/2020
Rose Neubauer
Universidade de Taubaté
Renovação do Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa, na modalidade a distância
PAR
99/2022
280/2020
Maria Alice Carraturi
USP / Escola de Artes, Ciências e Humanidades
Renovação do Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Gerontologia
PAR
95/2022
217/2020
Eliana Martorano Amaral
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Americana
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
PAR
96/2022
147/2021
Eliana Martorano Amaral
Centro Universitário de Adamantina
Renovação do Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Design
PAR
93/2022
10274/2022
Claudio Mansur Salomão
SEDUC e Prefeitura Municipal de São Caetano do Sul
Convênio do Programa de Ação de Parceria Educacional Estado / Município para o atendimento do Ensino Fundamental, conforme Decreto 51.673/2007
PAR
94/2022
146/2021
Nina Beatriz Stocco Ranieri
Centro Universitário de Adamantina
Renovação do Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Farmácia
PAR
91/2022
22/2021
Ana Teresa Gavião Almeida Marques Mariotti
Grupo Educacional Liberdade
Credenciamento da Instituição e autorização de funcionamento do Curso de Educação de Jovens e Adultos – EJA – Ensino Fundamental (Anos Finais) e Ensino Médio, na modalidade EaD, nos termos da Deliberação CEE 97/2010
PAR
92/2022
352/2021
Décio Lencioni Machado
Escola Técnica da Região Paulista - TECNERP / Auriflama
Credenciamento da Instituição e autorização de funcionamento do Curso de Educação de Jovens e Adultos - Ensino Médio, na modalidade EaD
PAR
89/2022
2801/2019
Kátia Cristina Stocco Smole
Colégio Liceu / São José do Rio Preto
Credenciamento e autorização de funcionamento dos Cursos de EJA, nos níveis de Ensino Fundamental - Anos Finais e Ensino Médio
PAR
90/2022
297/2020
Laura Laganá
Colégio Populus / Atibaia
Credenciamento da Instituição e autorização de funcionamento dos Cursos Técnicos em Comércio, Marketing e Vendas
PAR
87/2022
348/2021
Décio Lencioni Machado
UNESP / Faculdade de Ciências Agronômicas do Campus Botucatu
Renovação do Reconhecimento do Curso de Engenharia de Bioprocessos e Biotecnologia
PAR
88/2022
168/2021
Eliana Martorano Amaral
Universidade de Taubaté
Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão do Agronegócio, na modalidade a distância
PAR
85/2022
88/2021
Hubert Alquéres
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Ourinhos
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Agronegócio
PAR
86/2022
252/2021
Décio Lencioni Machado
Centro Universitário de Adamantina
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
PAR
83/2022
181/2020
Maria Alice Carraturi
Universidade de São Paulo
Renovação do Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Ciências Moleculares
PAR
84/2022
129/2021
Maria Alice Carraturi
Universidade de Taubaté
Renovação do Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação
PAR
81/2022
193/2020
Rose Neubauer
Universidade de Taubaté
Renovação do Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Física, na modalidade a distância
PAR
82/2022
246/2020
Rose Neubauer
Universidade de Taubaté
Renovação de Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Sociologia – Modalidade a Distância
PAR
79/2022
177/2021
Décio Lencioni Machado
Conselho Estadual de Educação de São Paulo
Notificação Extrajudicial
PAR
80/2022
76/2021
Roque Theophilo Júnior
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Barueri
Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos
PAR
76/2022
468/2021
Marlene Aparecida Zanata Schneider
Escola Fundamental Maria Rainha do Amor - Educação Infantil / São Paulo
Solicita aprovação do Projeto Educacional de Classes Descentralizadas
PAR
77/2022
41060/2021
Antonio José Vieira de Paiva Neto
SEDUC e Fundação para o Desenvolvimento da Educação - FDE
Convênio para disponibilização de solução de conectividade e segurança, middleware e processamento em nuvem pública para modernização e expansão do Data Center da FDE, objetivando o atendimento corporativo da Fundação para o Desenvolvimento da Educação - FDE e da Rede Estadual de Ensino de São Paulo
PAR
78/2022
6986/2022
Roque Theophilo Júnior
SEDUC e Prefeitura Municipal de Jahu
Convênio do Programa de Ação de Parceria Educacional Estado / Município para o atendimento do Ensino Fundamental, conforme Decreto 51.673/2007
PAR
74/2022
429/2021
Eduardo Augusto Vella Gonçalves
Centro Universitário de Adamantina
Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis
PAR
75/2022
395/2020
Cláudio Kassab
EDC Escola de Cursos / Campo Grande / Mato Grosso do Sul
Autorização para criação de Polo de Apoio Presencial no município de Presidente Prudente (Unidade I), para funcionamento do Curso de Educação de Jovens e Adultos / Ensino Médio, nos termos da Deliberação CEE 97/2010
PAR
72/2022
474/2021
Décio Lencioni Machado
Escola Superior de Gestão e Contas Públicas “Conselheiro Eurípedes Sales” do Tribunal de Contas do Município de São Paulo
Aprovação do Curso de Especialização em Direito Administrativo
PAR
73/2022
84/2019
Rose Neubauer
Universidade Virtual do Estado de São Paulo / UNIVESP
Reconhecimento do Curso de Pedagogia, na modalidade a distância
PAR
70/2022
121/2019
Roque Theophilo Júnior
Escola de Educação Permanente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP
Cursos de Especialização na Área de Técnicas Avançadas em Análises Clínicas - comunicação de novas turmas com/sem alterações nos Projetos e aprovação do Projeto do Curso de Especialização em Imunologia e Biologia Molecular Aplicada à Pediatria
PAR
71/2022
123/2021
Décio Lencioni Machado
UNICAMP / Faculdade de Tecnologia de Limeira
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Saneamento Ambiental
PAR
68/2022
428/2020
Décio Lencioni Machado
Centro de Educação Tecnológica da Fundação Indaiatubana de Educação e Cultura - FIEC / Indaiatuba
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos
PAR
69/2022
56/2021
Décio Lencioni Machado
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Presidente Prudente
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
PAR
67/2022
151/2019
Bernardete Angelina Gatt
USP / Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto
Renovação do Reconhecimento dos Cursos de Licenciatura em Educação Artística com Habilitação em Música; Bacharelado em Música; Bacharelado em Música com Habilitações em: Canto e Arte Lírica, Piano, Violão, Flauta, Percussão, Viola Caipira, Violoncelo; e Bacharelado em Música com Habilitação em Instrumento – para turmas ingressantes até 2018
PAR
64/2022
804633/2019
Marlene Aparecida Zanata Schneider
Escola Técnica TOP Cursos Brasil / RS
Solicita encerramento das atividades do Polo de Apoio Presencial, em Bauru/SP, nos termos da Deliberação CEE nº 191/2020
PAR
65/2022
3414/2022
Antonio José Vieira de Paiva Neto
SEDUC e Prefeitura Municipal de Jaborandi, Peruíbe e São João da Boa Vista
Convênio do Programa de Ação de Parceria Educacional Estado / Município para o atendimento do Ensino Fundamental
PAR
66/2022
221/2020
Décio Lencioni Machado
Universidade de Taubaté
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Apicultura e Meliponicultura, na modalidade a distância
PAR
62/2022
51/2021
Katia Cristina Stocco Smole, Laura Laganá e Rosângela Aparecida Ferini Vargas Chede
Serviço Social da Indústria – SESI
Solicita esclarecimentos sobre a organização de itinerários formativos para o Novo Ensino Médio
PAR
63/2022
498/2021
Antonio José Vieira de Paiva Neto
Viviane Luppi Tordin (representante da menor N.M.L.T.)
Consulta sobre a possibilidade de aplicação de Plano Especial de Estudos (PEE), para o ano letivo de 2022
PAR
60/2022
405/2019
Kátia Cristina Stocco Smole e Rosângela Aparecida Ferini Vargas Chede
Escola Técnica Profª Maria Efigênia Soares Antunes / Araraquara
Credenciamento da Instituição e autorização de funcionamento dos Curso Técnicos em Soldagem e em Qualidade, na modalidade a distância
PAR
61/2022
205/2020
Débora Gonzalez Costa Blanco
Colégio Integral Inaci
Reconsideração do Parecer CEE 195/2021 – mudança de endereço da Sede
PAR
58/2022
212/2021
Maria Alice Carraturi
Centro Universitário Municipal de Franca
Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação
PAR
59/2022
393/2021
Hubert Alquéres
Escola de Engenharia de Piracicaba
Alteração na Matriz Curricular do Curso de Engenharia de Computação
PAR
56/2022
106/2021
Hubert Alquéres
Escola de Engenharia de Piracicaba
Solicitação de Orientações sobre Resoluções do Conselho Nacional de Educação-CNE - Ofício carta 273/2021
PAR
57/2022
127/2021
Thiago Lopes Matsushita
Instituto Municipal de Ensino Superior de São Manuel “Prof. Dr. Aldo Castaldi”
Aprovação do Curso Especialização em Gestão Escolar
PAR
54/2022
190/2019
Roque Theophilo Júnior
Escola Paulista da Magistratura
Comunica reedição do Curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" - Especialização em Direito Empresarial e a alteração do Corpo Docente
PAR
55/2022
101/2020
Hubert Alquéres
USP / Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto
Retificação do Parecer CEE 277/2021 e da Portaria CEE-GP 436, de 06/12/2021 - Curso de Educação Física e Esporte com Ênfase em Educação Física e Saúde e Ênfase em Esporte
PAR
52/2022
168/2020
Rose Neubauer
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Jahu
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Construção Naval
PAR
53/2022
110/2019
Roque Theophilo Júnior
Escola de Educação Permanente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP
Alteração nos cursos de Especialização na Área de Nutrição e comunicação de novas turmas
PAR
50/2022
206/2020
Rose Neubauer
Universidade de Taubaté
Renovação do Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, na modalidade EaD
PAR
51/2022
99/2021
Rose Neubauer
UNESP / Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Assis
Renovação do Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Letras
PAR
48/2022
114/2019
Thiago Lopes Matsushita
Escola de Educação Permanente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP
Cursos de Especialização em Terapia Ocupacional em Reabilitação Cognitiva Funcional, Terapia Ocupacional em Saúde Mental, Terapia Ocupacional em Neuro-Traumato-Ortopedia e Terapia Ocupacional em Reabilitação da Pessoa com Deficiência, alteração no Projeto e comunicação de novas turmas
PAR
49/2022
106/2019
Iraíde Marques de Freitas Barreiro
Escola de Educação Permanente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP
Cursos de Especialização na Área de Farmácia – Alteração dos Projetos dos Cursos de Especialização em Farmácia Hospitalar – Introdução à Farmácia Clínica e em Farmácia Hospitalar e Clínica - INCOR e comunicação de novas turmas
PAR
45/2022
35/2021
Maria Alice Carraturi
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Guaratinguetá
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
PAR
46/2022
403/2021
Maria Alice Carraturi
UNESP / Faculdade de Ciências Agronômicas do Campus Botucatu
Renovação do Reconhecimento do Curso de Engenharia Florestal
PAR
47/2022
104/2019
Thiago Lopes Matsushita
Escola de Educação Permanente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP
Cursos de Especialização na Área de Educação Física em Condicionamento Físico Aplicado à Prevenção e Reabilitação Cardiovascular e Educação Física na Saúde em Ambiente Hospitalar - alteração no Projeto e comunicação de novas turmas
PAR
43/2022
392/2020
Thiago Lopes Matsushita
Universidade de Taubaté
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial, na modalidade a distância
PAR
44/2022
264/2021
Iraíde Marques de Freitas Barreiro
USP / Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz“ / Piracicaba
Renovação do Reconhecimento do Curso de Ciências dos Alimentos
PAR
41/2022
240/2020
Thiago Lopes Matsushita
Universidade Municipal de São Caetano do Sul
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Logística
PAR
42/2022
175/2021
Thiago Lopes Matsushita
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Itapetininga
Renovação do Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Produção Industrial
PAR
39/2022
77071/2022
Nina Beatriz Stocco Ranieri
Secretaria de Educação do Estado de São Paulo - SEDUC
Proposta de Credenciamento de escolas. Atendimento dos alunos que não conseguiram se matricular na rede pública de ensino
PAR
40/2022
378/2021
Nina Beatriz Stocco Ranieri
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Zona Leste
Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos
PAR
37/2022
414/2020
Antonio José Vieira de Paiva Neto
UNIFEP – Unidade de Formação em Educação Profissional / Unidade Franca
Credenciamento da Instituição e autorização de funcionamento do Curso Técnico em Saúde Bucal, nos termos da Deliberação CEE 97/2010
PAR
38/2022
417/2021
Cláudio Kassab
Escola Associativa Waldorf Veredas / Campinas
Classificação mediante transferência entre escolas
PAR
35/2022
149/2020
Iraíde Marques de Freitas Barreiro e Eliana Martorano Amaral
Faculdade Municipal Prof. Franco Montoro / Mogi Guaçu
Reconhecimento do Curso de Enfermagem
PAR
36/2022
369/2020
Nina Beatriz Stocco Ranieri
Universidade Estadual de Campinas
Relatório de Autoavaliação Institucional - 2014 a 2018
PAR
32/2022
394/2021
Eliana Martorano Amaral
Escola Superior de Gestão e Contas Públicas “Conselheiro Eurípedes Sales” do Tribunal de Contas do Município de São Paulo
Aprovação do Curso Especialização em Políticas Públicas
PAR
33/2022
179/2020
Rose Neubauer
UNESP / Faculdade de Ciências e Letras do Campus de Araraquara
Renovação do Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Pedagogia
PAR
34/2022
24/2021
Maria Alice Carraturi
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza / FATEC Campinas
Reconhecimento do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Energia e Eficiência Energética
PAR
30/2022
401/2020
Hubert Alquéres
Escola de Educação Permanente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP
Cursos de Especialização na Área Radiologia: Radioterapia para Tecnólogos em Radiologia, Ressonância Magnética para Biomédicos e Tecnólogos em Radiologia, Dosimetria para Radioterapia e Biomédicos e Tecnólogos que atuam em Serviços Radiológicos com ênfase em Oncologia – Alteração de Projetos e comunicação de novas turmas
PAR
31/2022
105/2019
Eduardo Augusto Vella Gonçalves
Escola de Educação Permanente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP
Cursos de Especialização em Enfermagem em Cardiologia, Enfermagem em Centro Cirúrgico, Enfermagem em Nefrologia, Enfermagem em Pronto Socorro, Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva, Enfermagem em Controle de Infecção Hospitalar, Enfermagem em Oncologia e Hematologia Pediátrica, Enfermagem em Estomaterapia, Enfermagem em Cuidados Intensivos e de Emergência ao Recém Nascido, a Criança e ao Adolescente, Enfermagem em Reabilitação, e Enfermagem em Ortopedia e Traumatologia – Alteração de Projetos e comunicação de novas turmas
PAR
28/2022
257/2021
Jacintho Del Vecchio Junior
Universidade Municipal de São Caetano do Sul
Renovação do Reconhecimento do Curso de Farmácia - Campus Centro / São Caetano do Sul
PAR
29/2022
125/2021
Nina Beatriz Stocco Ranieri
Universidade Estadual de Campinas / Instituto de Artes
Renovação do Reconhecimento do Curso de Comunicação Social – Midialogia
PAR
26/2022
209/2020
Jacintho Del Vecchio Junior
UNESP / Faculdade de Filosofia e Ciências do Campus de Marília
Renovação do Reconhecimento do Curso de Fonoaudiologia
PAR
27/2022
332/2020
Jacintho Del Vecchio Junior
USP / Escola de Artes, Ciências e Humanidades
Renovação do Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Marketing
PAR
24/2022
6732/2020
Claudio Mansur Salomão
SEDUC e Fundação para o Desenvolvimento da Educação - FDE
Convênio para elaboração de Laudo Técnico e Projeto referente a anomalias estruturais e geotécnicas, em caráter de urgência, em prédios da rede estadual de ensino
PAR
25/2022
28754/2021
Claudio Mansur Salomão
SEDUC e Fundação para o Desenvolvimento da Educação - FDE
Convênio objetivando realizar a retomada e conclusão de obras paralisadas para construção de prédios escolares
PAR
22/2022
32901/2021
Antonio José Vieira de Paiva Neto
SEDUC e Prefeitura Municipal de Guaíra
Convênio para aquisição de equipamentos, mobiliários e bens diversos de apoio escolar para a Rede Municipal de Ensino, oriundo de Emenda Parlamentar Impositiva
PAR
23/2022
32913/2021
Antonio José Vieira de Paiva Neto
SEDUC e Prefeitura Municipal de Euclides da Cunha Paulista
Convênio para aquisição de equipamentos, mobiliários e bens diversos de apoio escolar para a Rede Municipal de Ensino, oriundo de Emenda Parlamentar Impositiva
PAR
20/2022
27862/2019
Roque Theophilo Júnior
SEDUC e Fundação para o Desenvolvimento da Educação - FDE
Ajuste da proposta de Termo de Aditamento e Reti-Ratificação ao Convênio, aprovado em 16/06/2021, pelo Parecer CEE 133/2021, objetivando a Construção de EE no Conjunto Habitacional Vida Nova/Vale do Sol, no Bairro Vale do Sol, no município de Piracicaba
PAR
21/2022
59305/2021
Roque Theophilo Júnior
SEDUC e Prefeitura Municipal de Bertioga
Convênio do Programa de Ação de Parceria Educacional Estado / Município para o atendimento do Ensino Fundamental, conforme Decreto 51.673/2007
PAR
18/2022
111/2021
Bernardete Angelina Gatt
UNICAMP / Faculdade de Enfermagem
Solicita que os efeitos da Portaria CEE/GP 23/2021 sejam estendidos para o Curso de Licenciatura em Enfermagem
PAR
19/2022
375/2020
Débora Gonzalez Costa Blanco
Escola Técnica Fundação de Apoio à Tecnologia – Escola Técnica FAT
Credenciamento da Instituição e autorização de funcionamento dos Cursos Técnicos em Administração, Serviços Jurídicos e Recursos Humanos
PAR
15/2022
109/2019
Iraíde Marques de Freitas Barreiro
Escola de Educação Permanente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP
Cursos de Especialização na Área Multiprofissional: novas turmas, alteração e aprovação de Projeto (Administração em Saúde, Circulação Extracorpórea e Assistência Circulatória Mecânica, Direito na Área da Saúde, Fisiologia do Exercício e Treinamento Resistido na Saúde, na Doença e no Envelhecimento, Oncologia com ênfase em Saúde do Adulto, Psiquiatria Infantil e Adolescência – Formação em Saúde Mental, Neurociências, Terapia Comportamental e Cognitiva em Saúde Mental, Fitoterapia e Plantas Medicinais, Terapia Intensiva com Ênfase em Saúde do Adulto com Câncer, Saúde Mental e Psiquiatria, Neuropsicologia em Formação em Reabilitação Cognitiva, Patologia Clínica, Terapia Intensiva no Adulto, Avaliação e Tratamento Interdisciplinar de Dor)

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